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我的英语超级教室下载 2005 MP3版 3.00.50
  • 软件语言: 简体中文
  • 软件大小: 12.10MB
  • 软件类别: 免费下载/教育教学/外语工具
  • 运行环境: Win9x/NT/2000/XP
  • 软件等级:
  • 更新时间: 2008-7-1 10:09:13
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软件介绍

一、“我的英语”学习理论与方法
“我的英语”(MyEnglish),源自作者用电脑的体验,电脑原本离大众很远,当世界电脑大王比尔.盖茨,把“我的电脑”(打开电脑你就会看到它)摆在大众眼前的时候,电脑一下子“旧时王榭堂前燕,飞入寻常百姓家”。“我的英语”也意在让英语真正的走进大众,让大众走进英语,让英语走出成功、白领、疯狂一族,成为我们每个人的家常便饭,我们每个人都有“我的”这个、“我的”那个,那么不妨让我们再有个“我的”英语。“我的”应理解为“自己的”,所以“我的英语”是你的,“我的英语”是我的,“我的英语”是我们每个人的。

“我的英语”广泛吸收借鉴了“疯狂英语”“新东方英语”“逆向英语”“沛沛英语”“千万别学英语”等当今先进的英语学习理论与和风靡世界的《学习的革命》《思达迪学习法》等学习理论,结合作者多年的英语学习及其他多方面的深切体验,不再就英语论英语,站在人性、科技、学习、生活、管理等角度进行了全方位、深层次的思考,彻底打破了传统的英语学习理论,形成了创新、系统、实用、高效的一整套“我的英语”学习理论, 倡导“人性为本”“科技为先”“信息化学习”“个性化学习”“自主式学习”“轻松学习”“高效学习”等理念。“我的英语”有一系列由作者按照“我的英语”理论设计开发的 配套的学习方法、软件工具、多媒体教学内容等,其“理论、工具、方法、内容”综合一体,构成了“我的英语”的整体系统,成为英语学习的一体化解决方案,轻松快乐地学习掌握英语。
“我的英语”提出了英语学习的“四项原则”,即态度原则(Attitude)、工具原则(Tools)、方法原则(Method)、效果原则(Result),简称为ATMR。这是“我的英语”理论中的最基本、最主要的部分,具体的主要有以下一些观点。
● 态度原则。“态度决定一切”。这是四项原则中的首要原则,态度影响行为,行为导致结果。
A、砸碎偶像。多思考,不盲从,适合自己的才是最好的。
B、生活元素。英语学习是生活的一部分,如吃饭、说话、交友、学习、娱乐等等,让它成为我们生活中自然的行为,不要刻意追求。
C、善待自己。对英语学习,要多些自私和贪欲,别让本应该属于、也能够属于自己的东西跑掉。
D、兴趣英语。让英语学习成为兴趣,如同我们的其他兴趣爱好一样,在轻松快乐中不知不觉地学习和掌握,充实、改善我们的生活。
E、人本智慧。人有无边的智慧,学英语轻而易举,只是要学会利用,要充分运用认知、思考、想象等,千万不要以背为主。
F、滴嗒滴嗒。学会管理时间,对时间采取“并行”加“回收”,既不影响其他活动,又能保证充足有效的学习时间。
G、简单万岁。英语就是说话,说话对人极其简单。学英语无需努力、刻苦、疯狂甚至拚命,说说、玩玩就搞定了。
● 工具原则。“工欲善其事,必先利其器”。没有枪就不能打仗,也打不了仗,现代作战也不能用古代的大刀长矛。生活中做什么都离不开工具,学英语也一定要重视使用工具,要用现代的、先进的、有效的工具。 毛泽东思想中有一重要理论叫“枪杆子里面出政权”,用在这里要解决的就是“什么里面出英语”的问题。 以下是我的工具:
A、电脑:电脑可以提供一个大大的英语学习与应用环境,可充分体验多媒体丰富多彩、寓教于乐的教学形式,让学习变得轻松、有趣,功能多多,好处多多。
B、MP3随身听:MP3随身听可提供多多的英语学习时间和空间,随时随地都可学习,而且即时尚,又好玩。
C、有声教材:英语是说话,说话就要有声音。我的教材都是有声的,而且要生动、有趣、感情丰富、人气十足。
D、电子词典:词典是英语学习必需的。可词典是用来查的,不是用来背的,对于单词绝对不能背,我们学汉语如何认字、识字,我们学英语就如何认单词、识单词。
E、超级教室:我孜孜求学多年,用过很多教室,可基本都是:“一块黑板一本书,老师滔滔讲无数,学得好坏无人管,时间过了就算完。”我早已厌倦,我尝试改变,于是有了“我的英语超级教室”。这是一个功能多样的教室,这是一个手段先进的教室,这是一个生动有趣的教室,这是一个学以致用的教室,这是一个没有时间限制的教室,这是一个可以带在身上的教室,这是一个随时代与科技而与时俱进的教室。这就是“我的英语超级教室”,是“我的英语”理论、工具、方法、效果的综合集成,让你轻松快乐掌握英语。
● 方法原则。“解决问题的方法,才是好方法;简单的方法才是好方法;喜欢的方法才是好方法”。
我的方法从人的角度最根本的用的是五个字:趣、听、说、想、用。我把这称为英语学习根本方法“五字诀”
A、趣——让兴趣来做伴。
B、听——让耳朵听进去。
C、说——让嘴巴说出来。
D、想——让想象飞起来。
E、用——让应用多起来。
从工具的角度有:用电脑学英语、用MP3英语、用Flash学英语、用DVD学英语、用网络学英语等。
●效果原则。“效果才是硬道理!”
“我的英语”完全是本人边学、边练、边实践、边总结出来的。一个月找到了说英语感觉与自信,三个月能进行一般日常交流,不到一年已能说一口流利的英语(当然,这是相对于中国的英语学习者,我计划在不久的将来,去和老外一比高低)。 著名的“逆向英语”发明人钟道隆教授,45岁学英语一年后成了翻译,我一直非常奇怪,现在看来,那绝对是a piece of cake(小菜一碟)!我学英语的这段期间,没有用过专门的时间,没有耽误其他的任何事情,还设计了“我的英语”系列软件、“我的英语”网站、写了“我的英语”书,这种进步与收获, 绝对要超过钟教授,这让我自己都感到震惊。我学了二十多年英语无果,一年之内却所获甚丰,也许这正是“有心栽花花不开,无意插柳柳成荫”!“我的英语”正是在强调这种“无意插柳”之效果。当然,学习的效果是因人而异的,但我仍坚信,“我的英语”一定会让更多人有所收获的。
“我的英语”原仅在作者和朋友中交流应用,后来又在网上推出,得到了众多英语学习者及相关人士的支持和认可。“我的英语”为您的英语学习又多了一份机会、一份选择,如果你想学英语,如果你想学真正的英语,如果你想轻松快乐的学好英语,您不妨体验一下“我的英语”。
(以上内容详见本人所著《我的英语—英语学习的革命》)


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